572 833 913
kontakt@zakatekterapii.pl
Umów wizytę 📅

Porady pedagogiczne

Zaburzenia przetwarzania słuchowego: Co to jest i jak je rozpoznawać?

8 lipca, 2024
| Porady pedagogiczne

Zaburzenia przetwarzania słuchowego (APD – Auditory Processing Disorder) są problemem, który może znacząco wpływać na rozwój językowy i codzienne funkcjonowanie dziecka. Choć dzieci z APD zazwyczaj mają prawidłowy słuch, mają trudności z przetwarzaniem informacji słuchowych. W tym artykule omówię, czym są zaburzenia przetwarzania słuchowego, jakie są ich objawy i jak je rozpoznawać. Co to są zaburzenia przetwarzania słuchowego?…

Czytaj więcej →

Praca z dzieckiem dwujęzycznym: Wyzwania i strategie

4 lipca, 2024
| Porady pedagogiczne

Dwujęzyczność staje się coraz bardziej powszechna w dzisiejszym globalnym społeczeństwie. Rodzice, którzy wychowują swoje dzieci w dwujęzycznym środowisku, często stają przed wyzwaniami związanymi z rozwojem językowym swoich pociech. W niniejszym artykule omówię główne wyzwania, z jakimi mogą spotkać się rodzice oraz terapeuci, a także przedstawimy skuteczne strategie wspierające rozwój językowy dzieci dwujęzycznych. Wyzwania…

Czytaj więcej →

Terapia i wsparcie dla dzieci z ADHD

21 czerwca, 2024
| Porady pedagogiczne

ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) to jedno z najczęściej diagnozowanych zaburzeń rozwojowych u dzieci. Charakteryzuje się trudnościami z koncentracją, nadpobudliwością oraz impulsywnością. Choć ADHD może stawiać przed dziećmi i ich rodzinami wiele wyzwań, istnieje wiele skutecznych strategii terapeutycznych i wsparcia, które mogą znacząco poprawić jakość życia dziecka. W tym artykule omówię, co rodzice powinni…

Czytaj więcej →

Wsparcie dzieci zadaniowych w radzeniu sobie z trudnościami w nauce

14 czerwca, 2024
| Porady pedagogiczne

Dzieci zadaniowe to grupa uczniów, która mimo przeciętnych lub ponadprzeciętnych zdolności intelektualnych, zmaga się z różnorodnymi trudnościami w nauce. Problemy te mogą wynikać z różnorodnych przyczyn, takich jak trudności z koncentracją, brak umiejętności organizacyjnych, czy też niska motywacja do nauki. Jak terapeuta pedagogiczny może pomagać dzieciom zadaniowym w organizacji nauki i radzeniu sobie z wyzwaniami edukacyjnymi?…

Czytaj więcej →

Znaczenie terapii zajęciowej w wsparciu rozwoju dzieci z autyzmem

9 czerwca, 2024
| Porady pedagogiczne

Autyzm, wpływa na sposób, w jaki jednostka komunikuje się, nawiązuje relacje społeczne i interpretuje otaczający ją świat. Dla rodziców i opiekunów dzieci z autyzmem, znalezienie skutecznych metod wsparcia rozwoju ich pociech jest kluczowe. Jednym z najważniejszych narzędzi w tym procesie jest terapia zajęciowa. Co to jest terapia zajęciowa? Terapia zajęciowa to specjalistyczna forma terapii, która koncentruje…

Czytaj więcej →

Znaczenie współpracy z nauczycielami w terapii pedagogicznej

5 czerwca, 2024
| Porady pedagogiczne

W terapii pedagogicznej, która ma na celu wspieranie dzieci z trudnościami w nauce i rozwoju, kluczową rolę odgrywa współpraca z nauczycielami. Nauczyciele są w codziennym kontakcie z dziećmi, obserwują ich postępy i mogą dostarczać bezcennych informacji, które pomagają w dostosowaniu terapii do indywidualnych potrzeb ucznia. Współpraca ta jest nieodzowna dla osiągnięcia optymalnych wyników terapeutycznych i edukacyjnych. Dlaczego współpraca z nauczycielami jest…

Czytaj więcej →

Dzień Dziecka

1 czerwca, 2024
| Porady logopedyczne, Porady pedagogiczne

Drodzy Rodzice i Opiekunowie, 1 czerwca obchodzimy jedno z najbardziej magicznych i radosnych świąt w roku – Dzień Dziecka – Święto Radości i Beztroski.  To czas, który przypomina nam, jak ważne są dzieci w naszym życiu i jak wielką radość przynoszą nam każdego dnia. To również doskonała okazja, by zastanowić się nad tym, jak możemy wspierać rozwój…

Czytaj więcej →

Jak pomóc uczniom z trudnościami słuchowymi w nauce?

31 maja, 2024
| Porady pedagogiczne

Uczniowie z trudnościami słuchowymi często napotykają na różnorodne wyzwania w procesie edukacyjnym. Jednak odpowiednie strategie i narzędzia mogą znacznie poprawić ich doświadczenia szkolne i wyniki. Oto kilka sprawdzonych metod, które terapeuci pedagogiczni mogą wykorzystać, aby wspierać tych uczniów. 1. Używanie Wzmacniaczy Słuchu i Urządzeń Asystujących Urządzenia: 2. Modyfikacje Środowiska Nauki…

Czytaj więcej →

Wsparcie uczniów z trudnościami w czytaniu i pisaniu

19 maja, 2024
| Porady pedagogiczne

Trudności w czytaniu i pisaniu to wyzwanie, z którym boryka się wielu uczniów. Wczesna interwencja i odpowiednie metody wsparcia mogą znacznie poprawić ich umiejętności i pewność siebie. W artykule przedstawię skuteczne strategie oraz przykłady ćwiczeń, które mogą pomóc dzieciom w rozwijaniu tych kluczowych umiejętności. Skuteczne Metody Wsparcia 1. Indywidualne podejście Każde dziecko jest inne…

Czytaj więcej →

ADHD u dzieci: Diagnoza, objawy i strategie zarządzania

16 maja, 2024
| Porady pedagogiczne

ADHD, czyli zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi, to jedno z najczęściej diagnozowanych zaburzeń neuropsychologicznych u dzieci. Wpływa ono na codzienne funkcjonowanie, edukację i relacje społeczne dziecka. Zrozumienie objawów ADHD, proces diagnozy oraz skutecznych strategii zarządzania jest kluczowe zarówno dla rodziców, jak i dla nauczycieli oraz specjalistów pracujących z dziećmi. Diagnoza ADHD Diagnoza ADHD…

Czytaj więcej →