Blog
URLOP
Drodzy Klienci, Informujemy, że w dniach 9.08 – 17.08 Zakątek Terapii będzie nieczynny z powodu urlopu. W tym czasie nie prowadzimy sesji terapeutycznych ani…
Emocje a komunikacja – jak napięcie i stres wpływają na mowę dziecka?
Mowa dziecka to nie tylko umiejętność wypowiadania słów, ale także sposób, w jaki wyraża siebie, nawiązuje relacje i odkrywa świat. Aby mogło mówić swobodnie, potrzebuje…
Jak nie zgubić siebie w byciu mamą, żoną, córką?
O powrocie do JA… Kiedy wchodzimy w różne role – mamy, żony, córki, pracowniczki – często zapominamy o jednej, najważniejszej: roli samej siebie.…
Dlaczego granice są formą miłości?
Jak stawiać je łagodnie i skutecznie? Granice w relacjach często postrzegane są jako coś negatywnego – jak mur, który oddziela nas od innych. W rzeczywistości jest…
Czym jest odporność psychiczna i jak ją budować każdego dnia?
Odporność psychiczna to coś znacznie więcej niż twardość i umiejętność radzenia sobie „ze wszystkim”. Nie polega na ignorowaniu emocji czy ciągłym byciu silną. W rzeczywistości…
Trudne emocje u dzieci – co robić, gdy maluch „wybucha”?
Złość, płacz, krzyk, rzucanie zabawkami, ucieczki, trzaskanie drzwiami… Wybuchy emocji u dzieci potrafią zaskoczyć, zmęczyć i wzbudzić w nas – dorosłych –…
Oceny na świadectwie jako wyznacznik wartości?
Czerwiec. Czas świadectw, podsumowań, porównań. Dla wielu dzieci to moment wielkiej dumy, ale dla innych – stresu, zawstydzenia, poczucia bycia „niewystarczającym”.…
Nauczyciel i uczeń z ASD – jak budować dobrą relację edukacyjną?
Współczesna szkoła staje się coraz bardziej różnorodna. W jednej klasie uczą się dzieci o różnych możliwościach, potrzebach i sposobach funkcjonowania. Wśród nich…
Dlaczego osoby w spektrum nie są „trudne”, tylko inaczej odbierają świat?
W pracy pedagogicznej i psychologicznej coraz częściej spotykamy dzieci i młodzież, które funkcjonują w spektrum autyzmu. Niejednokrotnie słyszymy w ich kontekście określenia takie jak:…
Jak dostosować komunikację do potrzeb dziecka z autyzmem?
Dzieci w spektrum autyzmu mogą mieć trudności z porozumiewaniem się – zarówno w mowie, jak i w rozumieniu komunikatów innych osób. Nie oznacza to jednak, że nie chcą…
