Sztuka słuchania dzieci – klucz do budowania relacji

Relacja z dzieckiem opiera się na wzajemnym zrozumieniu i zaufaniu. Kluczowym elementem budowania tej więzi jest umiejętność słuchania. Choć wydaje się to proste, w codziennym zabieganiu często zapominamy, jak ważne jest uważne słuchanie dzieci. Dlaczego warto słuchać dzieci? Dzieci, podobnie jak dorośli, pragną być słyszane i rozumiane. Uważne słuchanie: Jak skutecznie…

Czytaj więcej →

Metody wspierania koncentracji i uwagi u dzieci w wieku przedszkolnym

Koncentracja i uwaga to kluczowe umiejętności, które wpływają na rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny dziecka. W wieku przedszkolnym dzieci uczą się skupienia na zadaniach i utrzymywania uwagi przez dłuższy czas. Warto więc poznać skuteczne metody wspierania tych zdolności. 1. Organizacja przestrzeni Przestrzeń, w której dziecko się bawi i uczy, powinna być uporządkowana i wolna od nadmiaru bodźców. Minimalistyczne…

Czytaj więcej →

Dlaczego rutyna jest ważna w życiu dziecka?

W życiu dziecka rutyna odgrywa kluczową rolę. Stanowi fundament, na którym buduje się poczucie bezpieczeństwa, przewidywalności i stabilności. W świecie pełnym nowych bodźców i zmian, stałość w codziennych rytuałach jest tym, co pozwala dziecku rozwijać się w harmonijny sposób. W tym artykule wyjaśniam, dlaczego rutyna jest tak ważna i jak ją wprowadzać w życie dziecka. 1. Rutyna jako…

Czytaj więcej →

Szczęśliwego Nowego 2025 roku!

Drodzy Rodzice i Kochane Dzieci! Z okazji Nowego Roku 2025 chciałabym Wam złożyć najserdeczniejsze życzenia! 💫 Niech ten nadchodzący czas przyniesie Wam mnóstwo radości, zdrowia i chwil pełnych miłości. Rodzicom życzę dużo cierpliwości, siły oraz dumy z każdego kroku, jaki stawiają ich pociechy. Dzieciom życzę, aby każdy dzień był pełen…

Czytaj więcej →

WESOŁYCH ŚWIĄT!

Z okazji Świąt Bożego Narodzenia oraz nadchodzącego Nowego Roku, składam Wam serdeczne życzenia pełne radości, zdrowia i spełnienia. Dla wszystkich moich małych Pacjentów życzę cudownych chwil pełnych uśmiechu, kreatywności i spokoju w sercu. Niech każda chwila w Waszym życiu przynosi radość, a każdy dzień będzie pełen nowych odkryć i małych zwycięstw! Dla Rodziców –…

Czytaj więcej →

Wpływ ekranów na rozwój mowy dziecka – fakty i mity

W dzisiejszych czasach trudno wyobrazić sobie życie bez ekranów. Telewizory, tablety, smartfony i komputery stały się nieodłącznym elementem codzienności w wielu rodzinach. Jednak coraz więcej rodziców zastanawia się, jaki wpływ mają te urządzenia na rozwój ich dzieci, szczególnie w kontekście mowy. W tym artykule rozwiejemy wątpliwości, oddzielając fakty od mitów. Mit 1: Ekrany…

Czytaj więcej →

Jak wspierać dziecko w radzeniu sobie z trudnościami szkolnymi?

Trudności szkolne mogą być wyzwaniem zarówno dla dzieci, jak i ich rodziców czy nauczycieli. Mogą wynikać z różnych przyczyn – od trudności w nauce i problemów emocjonalnych po kwestie organizacyjne czy relacje rówieśnicze. Kluczowe jest wczesne rozpoznanie problemu i odpowiednie wsparcie. Oto kilka wskazówek, jak pomóc dziecku w efektywnym radzeniu sobie z wyzwaniami w szkole. 1….

Czytaj więcej →

Jak wspierać dziecko z trudnościami w nauce czytania i pisania?

Trudności w nauce czytania i pisania są problemem, z którym zmaga się wiele dzieci. Mogą wynikać z różnych przyczyn, takich jak dysleksja rozwojowa, problemy z koncentracją, trudności w rozwoju motoryki małej czy braki w słownictwie. Każda z tych barier może sprawiać, że dziecko czuje frustrację i zniechęcenie do nauki, a rodzice nie zawsze wiedzą, jak najlepiej je wspierać. Kluczem jest zrozumienie,…

Czytaj więcej →

Wpływ bajek i technologii na rozwój mowy dzieci

Współczesne dzieci dorastają w otoczeniu technologii, która staje się coraz bardziej integralną częścią ich życia. Telewizory, tablety, smartfony i komputery są nieodłącznym elementem codzienności wielu rodzin. Choć dostęp do bajek i technologii może być pomocny w nauce i rozrywce, ich nadmiar lub niewłaściwe wykorzystanie może mieć negatywny wpływ na rozwój mowy dziecka. Korzyści…

Czytaj więcej →

Seplenienie u dzieci – kiedy i jak interweniować?

Seplenienie (sygmatyzm) to jedno z najczęstszych zaburzeń artykulacyjnych u dzieci. Polega na nieprawidłowej realizacji głosek z grup syczącej („s”, „z”, „c”, „dz”), szumiącej („sz”, „ż”, „cz”, „dż”) oraz ciszącej („ś”, „ź”, „ć”, „dź”). Choć czasem bywa urocze w oczach rodziców, może negatywnie wpływać na samoocenę dziecka, jego relacje z rówieśnikami oraz rozwój językowy. Dlatego…

Czytaj więcej →