Autyzm a zespół Aspergera – jak rozpoznać różnice?

Autyzm i zespół Aspergera to dwa różne, ale związane ze sobą zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD). Chociaż oba wpływają na rozwijające się umiejętności społeczne, komunikację i zachowanie, istnieją istotne różnice między nimi. W tym artykule omówię różnice oraz jak rozpoznać i zrozumieć obie diagnozy. Komunikacja werbalna i niewerbalna Jedną z kluczowych różnic między autyzmem a zespołem Aspergera…

Czytaj więcej →

Jak wspierać rozwój społeczny dzieci z autyzmem?

Autyzm jest zaburzeniem rozwoju, które wpływa na społeczne interakcje, komunikację i zachowanie. Jednym z kluczowych aspektów rozwoju dziecka z autyzmem jest rozwijanie umiejętności społecznych. Chociaż wyzwania w tej dziedzinie mogą być trudne, istnieją skuteczne strategie, które pomagają wspierać rozwój społeczny tych dzieci. W tym artykule omówię kilka przydatnych sposobów, jakie rodzice,…

Czytaj więcej →

Oligofrenopedagogika: co to jest i jakie są jej cele?

Oligofrenopedagogika to specjalna dziedzina pedagogiki, która zajmuje się edukacją i terapią osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz osobami cierpiącymi na zaburzenia ze spektrum autyzmu. Jest to obszar pracy, który ma na celu zapewnić wsparcie, rozwijając potencjał każdego ucznia, niezależnie od jego indywidualnych potrzeb i możliwości. W tym artykule zgłębię definicję oligofrenopedagogiki, omówię jej cele oraz wyjaśnię dlaczego jest tak ważna w dzisiejszym…

Czytaj więcej →

Wsparcie uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w szkole

Edukacja jest fundamentalnym prawem każdego dziecka, niezależnie od jego zdolności czy ewentualnych wyzwań. Jednak dla uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, szkoła może być miejscem pełnym trudności i stresu. Dlatego istotne jest, aby terapeuci pedagogiczni byli przygotowani, by świadczyć wsparcie dostosowane do indywidualnych potrzeb tych uczniów. Co to jest zaburzenie ze spektrum autyzmu? Zaburzenia…

Czytaj więcej →