ADHD u dzieci: Diagnoza, objawy i strategie zarządzania

ADHD, czyli zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi, to jedno z najczęściej diagnozowanych zaburzeń neuropsychologicznych u dzieci. Wpływa ono na codzienne funkcjonowanie, edukację i relacje społeczne dziecka. Zrozumienie objawów ADHD, proces diagnozy oraz skutecznych strategii zarządzania jest kluczowe zarówno dla rodziców, jak i dla nauczycieli oraz specjalistów pracujących z dziećmi. Diagnoza ADHD Diagnoza ADHD…

Czytaj więcej →

Jak radzić sobie z trudnościami w nauce u dzieci z ADHD?

ADHD (Zespół Nadpobudliwości Psychoruchowej) może stanowić wyzwanie zarówno dla dzieci, jak i ich opiekunów, szczególnie jeśli chodzi o osiągnięcia edukacyjne. Jednak istnieją skuteczne strategie, które mogą pomóc dzieciom z ADHD radzić sobie z trudnościami w nauce i osiągać sukcesy akademickie. Poniżej przedstawiam kilka praktycznych wskazówek: 1. Indywidualizacja podejścia edukacyjnego Każde…

Czytaj więcej →

Rola terapeuty pedagogicznego w edukacji dzieci z ADHD

ADHD, czyli Zespół Nadpobudliwości Psychoruchowej, jest jednym z najczęstszych zaburzeń neurobiologicznych występujących u dzieci. Dzieci z ADHD mogą mieć trudności z koncentracją, kontrolą impulsów i regulacją emocji, co wpływa na ich funkcjonowanie zarówno w szkole, jak i w życiu codziennym. W środowisku szkolnym kluczową rolę w wsparciu tych dzieci odgrywa terapeuta pedagogiczny. Zrozumienie ADHD Pierwszym krokiem…

Czytaj więcej →

Czym jest ADHD i jak sobie z nim radzić?

Zespół Nadpobudliwości Psychoruchowej (ADHD) to jedno z najczęściej diagnozowanych zaburzeń neurobiologicznych u dzieci i dorosłych. Charakteryzuje się trudnościami w koncentracji, nadmiernym impulsywnym zachowaniem i hiperaktywnością. W tym artykule przyjrzę się, czym dokładnie jest ADHD i jak rodzice, nauczyciele i osoby z tym zaburzeniem mogą sobie z nim radzić. Czym Jest ADHD? ADHD to skrót od angielskiej nazwy…

Czytaj więcej →